“新工科”对应的是新兴产业，首先针对新兴产业的专业：人工智能、智能制造、机器人、云计算等（懂编程的孩子又能占据先发优势），也包括传统工科专业的升级改造。共创智能机器人愿携手各大高校进行智能机器人应用与维护专业合作。
在这个连小学生都要学习编程的时代，什么才是教育孩子的正确方式？答案是：以大时代发展趋势为标准，为孩子进行教育投资。
教育部的相关政策就能为我们提供很好的参考。这不，新课改的热度还未散去，教育部又出了关于“新工科”的通知：
教育部新工科项目的正式认定，意味着备受高教界关注的高校新工科建设开始进入实施阶段。也就是说，新工科里面的一些专业将会成为未来最火、最有“钱”途的大学专业。
下面为大家简单分析下新工科对孩子的影响，家长们可以重点关注下。
什么是“新工科”
“新工科”对应的是新兴产业，首先针对新兴产业的专业：人工智能、智能制造、机器人、云计算等（懂编程的孩子又能占据先发优势），也包括传统工科专业的升级改造。
教育部、人力资源和社会保障部、工业和信息化部联合印发了《制造业人才发展规划指南》列出的“制造业十大重点领域人才需求预测”里，新一代信息技术产业、高档数控机床和机器人、航空航天装备、海洋工程装备及高技术船舶等新工科专业课可是榜上有名哦。
“新工科”咋这么火？
科学技术是立国之本。
我国多年来积累的实践人才不足、高技能人才缺乏、中国制造2025等面临重大挑战，新工科应用而生。统计数据显示，到2020年新一代信息技术产业、高档数控机床和机器人将成为人才缺口最大的几个专业。
到2025年，新一代信息技术产业人才缺口更是达到950万人。
高速发展的行业和巨大的人才缺口，让新工科专业变得异常火热。
“新工科”和传统工科有啥区别
与传统工科相比，“新工科”更强调学科的实用性、交叉性与综合性，尤其注重信息通讯、电子控制、软件设计等新技术与传统工业技术的紧密结合。这些要求都和编程的要求有着非常相似的特点。
同时，新产业和新经济社会需要的是工程实践能力强+创新能力强+具备国际竞争力的高素质复合型“新工科”人才，具体来说就是：
1. 要“一专多能”；
2. 快速学习知识并将其用于解决问题的能力，并对未来技术和产业起到引领作用；
3. 技术优秀、懂得经济、社会和管理，兼具良好的人文素养。